Le 20 janvier 2026, le gouvernement britannique <\/span>a lanc\u00e9 sa nouvelle strat\u00e9gie d’\u00e9ducation internationale<\/span><\/a> (IES). Cette strat\u00e9gie, qui s’inscrit dans le cadre plus large du gouvernement <\/span>Planifier le changement<\/span><\/a>vise \u00e0 soutenir la voie du renouveau du pays en \u00ab augmentant les exportations, en soutenant l’emploi qualifi\u00e9 et en \u00e9largissant l’acc\u00e8s \u00e0 une offre d’\u00e9ducation de haute qualit\u00e9 \u00bb. Il d\u00e9crit la mani\u00e8re dont le secteur \u00e9ducatif du Royaume-Uni et le gouvernement f\u00e9d\u00e9ral travailleront ensemble et met en \u00e9vidence les priorit\u00e9s sp\u00e9cifiques du gouvernement.<\/span><\/p>\n L’IES est la propri\u00e9t\u00e9 conjointe du Bureau des Affaires \u00e9trang\u00e8res, du Commonwealth et du D\u00e9veloppement, du minist\u00e8re de l’\u00c9ducation et du minist\u00e8re des Affaires et du Commerce, avec le soutien de nombreux autres minist\u00e8res. Poursuivez votre lecture pour examiner de plus pr\u00e8s les objectifs de la strat\u00e9gie et la mani\u00e8re dont elle soutiendra les \u00e9tudiants internationaux en 2026 et au-del\u00e0.<\/span><\/p>\n L’IES a <\/span>trois ambitions fortes<\/span><\/a>. Le premier d’entre eux est de <\/span>accro\u00eetre la position internationale du Royaume-Uni gr\u00e2ce \u00e0 l’\u00e9ducation \u00e0 tous les niveaux d’\u00e9tudes<\/b>. Cet objectif implique :<\/span><\/p>\n La prochaine ambition s’articule autour de <\/span>recrutement durable d’\u00e9tudiants internationaux de haute qualit\u00e9 provenant de divers pays<\/b>. L’IES qualifie les \u00e9tudiants internationaux d’\u00ab acteurs du changement mondial \u00bb, soulignant leur capacit\u00e9 \u00e0 devenir de futurs leaders au Royaume-Uni et dans le monde. Veiller \u00e0 ce que les \u00e9tudiants internationaux soient recrut\u00e9s de mani\u00e8re responsable et vivent une exp\u00e9rience positive pendant leurs \u00e9tudes au Royaume-Uni est au c\u0153ur de cet objectif.<\/span><\/p>\n Le troisi\u00e8me objectif vise \u00e0 accro\u00eetre la productivit\u00e9 du secteur \u00e9ducatif. D\u2019ici 2030, l\u2019IES vise \u00e0 <\/span>faire passer la valeur des exportations britanniques d\u2019\u00e9ducation de 32,3 milliards de livres sterling par an (en 2022, donn\u00e9es les plus r\u00e9centes) \u00e0 40 milliards de livres sterling par an<\/b>. Le <\/span>Championne de l’\u00e9ducation internationale<\/span><\/a> (Le professeur Sir Steve Smith) stimulera la croissance des exportations d\u2019\u00e9ducation gr\u00e2ce \u00e0 des partenariats dans des pays cibles comme l\u2019Inde, l\u2019Indon\u00e9sie, le Nigeria, l\u2019Arabie saoudite et le Vietnam. Des opportunit\u00e9s \u00e9mergentes dans des pays comme le Br\u00e9sil, le Mexique et le Pakistan ont \u00e9galement \u00e9t\u00e9 not\u00e9es. Pour soutenir cette croissance, les prestataires d\u2019\u00e9ducation bas\u00e9s au Royaume-Uni b\u00e9n\u00e9ficieraient d\u2019un acc\u00e8s \u00e0 des instruments financiers et d\u2019un soutien pratique de la part du gouvernement.<\/span><\/p>\n L’IES a \u00e9galement soulign\u00e9 la croissance de l’\u00e9ducation transnationale (TNE) en tant que moteur des exportations d’\u00e9ducation. Au cours de la derni\u00e8re d\u00e9cennie, <\/span>le nombre d’apprenants en pr\u00e9sentiel dans l’enseignement sup\u00e9rieur au Royaume-Uni a augment\u00e9 de 87\u00a0%<\/span><\/a>et au cours de l’ann\u00e9e universitaire 2023\/24, les universit\u00e9s britanniques ont propos\u00e9 des dipl\u00f4mes dans 176 pays et territoires par le biais de TNE en personne. Ce mod\u00e8le \u00e9ducatif flexible comprend des campus \u00e0 l’\u00e9tranger, des cours en ligne et des programmes conjoints. \u00c0 mesure que TNE se d\u00e9veloppe, un \u00e9ventail plus diversifi\u00e9 d\u2019\u00e9tudiants pourra acc\u00e9der \u00e0 une \u00e9ducation au Royaume-Uni.<\/span><\/p>\n Comme le <\/span>Livre blanc 2025<\/span><\/a>, <\/span>l’IES ne modifie ni ne met \u00e0 jour directement les lois ou les directives gouvernementales li\u00e9es \u00e0 l’immigration<\/b>. <\/span><\/p>\n Cependant, l’IES fait r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 des changements \u00e0 venir comme le <\/span>taxe pour les \u00e9tudiants internationaux<\/span><\/a>. Ce pr\u00e9l\u00e8vement d\u00e9butera en ao\u00fbt 2028 (d\u00e9but de l’ann\u00e9e universitaire 2028\/29) et repr\u00e9sente des frais annuels de 925 \u00a3 qui seront factur\u00e9s aux prestataires d’enseignement sup\u00e9rieur en Angleterre pour chaque \u00e9tudiant international inscrit dans leur \u00e9tablissement. Bien que les \u00e9tablissements, et non les \u00e9tudiants, paient ces frais, certains \u00e9tablissements anglais peuvent augmenter en parall\u00e8le les frais de scolarit\u00e9 internationaux. A noter que ce futur pr\u00e9l\u00e8vement <\/span>ne fait pas<\/span><\/i> s’appliquent aux institutions d’\u00c9cosse, du Pays de Galles et d’Irlande du Nord. <\/span><\/p>\n L’accent g\u00e9n\u00e9ral de l’IES sur les niveaux de recrutement durables et la qualit\u00e9 des \u00e9tudiants <\/span>et<\/span><\/i> les r\u00e9sultats des dipl\u00f4m\u00e9s et la diversit\u00e9 accrue de la population \u00e9tudiante t\u00e9moignent de l’objectif du gouvernement de garantir que les \u00e9tudiants du monde entier soient capables et pr\u00e9par\u00e9s \u00e0 \u00e9tudier au Royaume-Uni. Cela comprend une volont\u00e9 d\u00e9di\u00e9e d\u2019am\u00e9liorer la mobilit\u00e9 mondiale \u00e0 la fois pour ses \u00e9tudiants nationaux et internationaux. L’IES fait r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 un <\/span>retourner \u00e0 Erasmus+<\/span><\/a> en 2027, qui constitue le programme phare d’\u00e9changes et de partenariats \u00e9ducatifs de l’UE. L\u2019int\u00e9r\u00eat des \u00e9tudiants internationaux en provenance de l\u2019UE devrait donc augmenter dans les ann\u00e9es \u00e0 venir. <\/span><\/p>\n La strat\u00e9gie a \u00e9galement renforc\u00e9 le soutien au programme Turing et au programme Fulbright am\u00e9ricano-britannique. Il soutient \u00e9galement le maintien de bourses prestigieuses telles que les programmes de bourses Chevening, Commonwealth et Marshall.<\/span><\/p>\n![\"Drapeau](\"https:\/\/www.lepaysservices.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/UK-150x150.png\")
<\/p>\nQuels sont les objectifs de la strat\u00e9gie d\u2019\u00e9ducation internationale ?<\/span><\/h2>\n
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![\"Un](\"https:\/\/www.lepaysservices.com\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Circle_6-300x300.png\")
<\/source><\/picture><\/p>\nComment l\u2019IES affectera-t-il les \u00e9tudiants internationaux au Royaume-Uni ?<\/span><\/h2>\n
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