{"id":9041,"date":"2025-09-22T08:37:36","date_gmt":"2025-09-22T06:37:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lepaysservices.com\/guide-de-formation-academique-et-general\/"},"modified":"2025-11-29T00:42:24","modified_gmt":"2025-11-28T23:42:24","slug":"guide-de-formation-academique-et-general","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lepaysservices.com\/en\/guide-de-formation-academique-et-general\/","title":{"rendered":"Guide de formation acad\u00e9mique et g\u00e9n\u00e9ral cas CANADA"},"content":{"rendered":"
\n

Lecture g\u00e9n\u00e9rale de l’IELTS<\/h3>\n

Ce test se compose g\u00e9n\u00e9ralement de 3 sections et cinq formes de paragraphes et a 60 minutes. Les deux premiers peuvent \u00eatre subdivis\u00e9s en deux parties. Ceux-ci sont g\u00e9n\u00e9ralement dans une publicit\u00e9 dans les journaux, une brochure ou peut-\u00eatre des informations sur un restaurant ou un produit. Les questions dans les deux premi\u00e8res sections sont relativement plus faciles.<\/p>\n

Cependant, la troisi\u00e8me section est assez similaire \u00e0 un passage de lecture acad\u00e9mique. Pour cette raison, une lecture g\u00e9n\u00e9rale de formation est souvent consid\u00e9r\u00e9e comme plus facile qu’une lecture acad\u00e9mique, bien que ce ne soit pas toujours le cas.<\/p>\n

Types de questions auxquelles vous \u00eates confront\u00e9<\/h3>\n

Les deux versions de l’IELTS incluent un m\u00e9lange de ces types de questions:<\/p>\n

    \n
  1. \u00c0 choix multiple<\/li>\n
  2. Heures de correspondance<\/span><\/li>\n
  3. Informations correspondantes<\/span><\/li>\n
  4. Fin de la phrase correspondante<\/span><\/li>\n
  5. Vrai \/ false \/ non donn\u00e9 (ou oui \/ non \/ non donn\u00e9)<\/span><\/li>\n
  6. Ach\u00e8vement de la phrase<\/span><\/li>\n
  7. R\u00e9sum\u00e9 de l’ach\u00e8vement<\/span><\/li>\n
  8. Tableau d’ach\u00e8vement<\/span><\/li>\n
  9. Ach\u00e8vement du tableau des d\u00e9bits<\/span><\/li>\n
  10. Ach\u00e8vement du diagramme<\/span><\/li>\n
  11. Questions de r\u00e9ponse courtes<\/span><\/li>\n
  12. Liste des options<\/span><\/li>\n
  13. Choisir un titre et <\/span><\/li>\n
  14. Fonctionnalit\u00e9s correspondantes<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    Diff\u00e9rence de lecture de formation acad\u00e9mique et g\u00e9n\u00e9rale<\/h3>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
    Fonctionnalit\u00e9<\/strong><\/td>\nLecture acad\u00e9mique<\/strong><\/td>\nLecture de formation g\u00e9n\u00e9rale<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
    But<\/strong><\/td>\nPour l’enseignement sup\u00e9rieur ou l’inscription professionnelle<\/td>\nPour l’exp\u00e9rience de travail ou l’immigration<\/td>\n<\/tr>\n
    Types de texte<\/strong><\/td>\nExtraits de revues, livres, articles, rapports<\/td>\nExtraits des avis, des publicit\u00e9s, des brochures, des journaux et des sujets quotidiens<\/td>\n<\/tr>\n
    Niveau de langue<\/strong><\/td>\nFormel, complexe<\/td>\nPlus pratique et g\u00e9n\u00e9ral<\/td>\n<\/tr>\n
    Difficult\u00e9<\/strong><\/td>\nVocabulaire et structure plus \u00e9lev\u00e9s<\/td>\nLangage plus simple<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

    IELTS Reading (acad\u00e9mique) Sch\u00e9mas de marquage<\/h3>\n

    Pour le test de lecture acad\u00e9mique, qui contient 40 questions, les scores de bande de lecture acad\u00e9mique IELTS peuvent \u00eatre calcul\u00e9s \u00e0 l’aide de ce tableau.<\/p>\n\n\n\n\n
    Score du groupe<\/strong><\/td>\n9<\/td>\n8.5<\/td>\n8<\/td>\n7.5<\/td>\n7<\/td>\n6.5<\/td>\n6<\/td>\n5.5<\/td>\n5<\/td>\n4.5<\/td>\n4<\/td>\n3.5<\/td>\n3<\/td>\n2.5<\/td>\n<\/tr>\n
    Score \/ 40<\/strong><\/td>\n39-40<\/td>\n37-38<\/td>\n35-36<\/td>\n32-34<\/td>\n30-31<\/td>\n26-29<\/td>\n23-25<\/td>\n18-22<\/td>\n16-17<\/td>\n13-15<\/td>\n10-12<\/td>\n8-10<\/td>\n6-7<\/td>\n\n

    4-5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

    IELTS Reading (G\u00e9n\u00e9ral) Sch\u00e9mas de marquage<\/h3>\n

    Pour le test de lecture g\u00e9n\u00e9rale, qui contient 40 questions, les scores de bande de lecture g\u00e9n\u00e9rale de l’IELTS peuvent \u00eatre calcul\u00e9s \u00e0 l’aide de ce tableau.<\/p>\n\n\n\n\n
    Score du groupe<\/strong><\/td>\n9<\/td>\n8.5<\/td>\n8<\/td>\n7.5<\/td>\n7<\/td>\n6.5<\/td>\n6<\/td>\n5.5<\/td>\n5<\/td>\n4.5<\/td>\n4<\/td>\n3.5<\/td>\n3<\/td>\n2.5<\/td>\n<\/tr>\n
    Score \/ 40<\/strong><\/td>\n40<\/td>\n39<\/td>\n38<\/td>\n37-36<\/td>\n35-34<\/td>\n33-32<\/td>\n31-30<\/td>\n29-27<\/td>\n26-23<\/td>\n22-19<\/td>\n18-15<\/td>\n14-12<\/td>\n11-8<\/td>\n\n

    7-6<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

    D\u00e9fis communs dans le test de lecture de l’IELTS<\/h3>\n

    Gestion du temps:<\/strong> 60 minutes pour 40 questions signifie moins de 1,5 minutes par question!<\/p>\n

    Confusion d’\u00e9cr\u00e9mage et de num\u00e9risation:<\/strong> Beaucoup ont du mal \u00e0 localiser rapidement des r\u00e9ponses sp\u00e9cifiques.<\/p>\n

    Questions erron\u00e9es:<\/strong> Une petite interpr\u00e9tation erron\u00e9e peut conduire \u00e0 la mauvaise r\u00e9ponse.<\/p>\n

    Vocabulaire inconnu:<\/strong> Surtout dans la lecture acad\u00e9mique, des termes complexes peuvent \u00eatre intimidants.<\/p>\n

    Top strat\u00e9gies pour ma\u00eetriser la lecture de l’IELTS<\/h3>\n

    La r\u00e9alisation d’un score de bande \u00e9lev\u00e9 dans le test de lecture IELTS n\u00e9cessite plus que des comp\u00e9tences en lecture – elle exige la strat\u00e9gie, la vitesse et la gestion du temps intelligent. Vous trouverez ci-dessous des techniques prouv\u00e9es pour vous aider \u00e0 vous proc\u00e9der au mieux:<\/p>\n

      \n
    1. Lire avec un but, pas pour la connaissance: <\/strong>L’objectif du test de lecture de l’IELTS est de trouver des r\u00e9ponses correctes dans le d\u00e9lai, de ne pas comprendre ou m\u00e9moriser pleinement le contenu. Si vous avez une forte vitesse de lecture, vous pouvez saisir rapidement l’id\u00e9e principale et localiser efficacement les r\u00e9ponses.<\/li>\n
    2. Utilisez l’approche du mot-cl\u00e9: <\/strong>Lorsque vous parcourez le passage, concentrez-vous sur les mots cl\u00e9s des questions. Scannez le texte pour trouver ces mots cl\u00e9s ou leurs synonymes. Cette lecture cibl\u00e9e permet d’augmenter votre pr\u00e9cision et votre vitesse en localisant les bonnes r\u00e9ponses.<\/li>\n
    3. Skim pour les id\u00e9es principales, \u00e9valuez les d\u00e9tails: <\/strong>\u00c9cr\u00e9mage<\/strong> implique la lecture rapidement pour obtenir l’id\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale du passage. Balayage<\/strong> est utilis\u00e9 pour trouver des informations sp\u00e9cifiques telles que les noms, les dates, les nombres ou les phrases. La ma\u00eetrise des deux techniques est essentielle pour \u00e9viter de rester coinc\u00e9 sur de longs paragraphes.<\/li>\n
    4. Soulignez ou mettez en surbrillance les mots cl\u00e9s: <\/strong>Marquez des mots importants dans le passage et la question. Cela vous aide \u00e0 rester concentr\u00e9 et facilite la rep\u00e9rer la section pertinente lors de la num\u00e9risation.<\/li>\n
    5. Construisez votre vocabulaire: <\/strong>Un vocabulaire riche peut am\u00e9liorer consid\u00e9rablement votre compr\u00e9hension. Lisez une vari\u00e9t\u00e9 de textes: journaux, revues, articles. Notez des mots inconnus et r\u00e9visez-les r\u00e9guli\u00e8rement. Apprenez des synonymes et des techniques de paraphrase, car l’IELTS reproche souvent les questions<\/li>\n
    6. Pratique dans des conditions d’examen r\u00e9elles: <\/strong>Simulez le test en r\u00e9glant une minuterie pendant 60 minutes. Cela renforce la vitesse et vous aide \u00e0 vous habituer \u00e0 la pression de l’examen r\u00e9el. Suivez votre pr\u00e9cision et travaillez sur des types de questions faibles.<\/li>\n
    7. Ne restez pas coinc\u00e9 sur une question: <\/strong>Si une question prend trop de temps, passez \u00e0 autre chose et revenez-y plus tard si le temps le permet. Se cacher des d\u00e9chets pr\u00e9cieux et peut affecter votre score global.<\/li>\n<\/ol>\n

      Conclusion<\/h3>\n

      Le succ\u00e8s du test de lecture de l’IELTS n’est pas seulement une question de ma\u00eetrise du langage – il s’agit de strat\u00e9gie, d’observation et de pratique coh\u00e9rente. En appliquant les techniques partag\u00e9es ci-dessus et en utilisant vos connaissances existantes en anglais, vous pouvez am\u00e9liorer consid\u00e9rablement vos comp\u00e9tences en lecture et augmenter votre score de groupe.<\/p>\n

      N’oubliez pas que la section IELTS Reading est con\u00e7ue pour \u00e9valuer la fa\u00e7on dont vous comprenez et interpr\u00e9tez les informations \u00e9crites. La cl\u00e9 r\u00e9side dans la pratique r\u00e9guli\u00e8re en utilisant des tests de lecture de formation acad\u00e9mique ou g\u00e9n\u00e9rale de l’IELTS, selon votre objectif. Plus vous vous entra\u00eenez, mieux vous deviendrez dans l’identification des id\u00e9es cl\u00e9s, en parcourant des d\u00e9tails et en comprenant ce que l’auteur a l’intention de communiquer.<\/p>\n

      Bien que le test de lecture de l’IELTS puisse sembler difficile au d\u00e9but, avec une pr\u00e9paration cibl\u00e9e et la bonne approche, vous pouvez la ma\u00eetriser.<\/p>\n

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      <\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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